لطيفه ها

كاردستي ها

نقاشي ها

نامه ها

 

فراخوان عضويت

شماره حساب

تماس با ما

درباره ما

خانه

 

مقالات روانشناسي

 

اضطراب امتحان

تعريف اضطراب :

اضطراب نوعي احساس تعميم يافته بسيار نا خوشايند و اغلب مبهم است كه با يك يا چند احساس جسمي مانند تپش قلب ، تعريق ، سردرد ، بي قراري ، تكرر ادرار و ..... همراه مي باشد .

حد مطلوب اضطراب :

در انجام هر كاري به طور مطلوب اضطراب تا اندازه اي طبيعي و ضروري است به عنوان مثال غير ممكن است كه بخواهيم از عرض خياباني به سلامت عبور كنيم و كمي مضطرب نشويم با اين وجود اضطراب بسيار شديد يا خيلي كم هميشه بر روي هر كاري اثر زيان آوري دارد .

اگر اضطراب خيلي بالا يا خيلي پايين ،در هر كاري از بازي تنيس گرفته تا امتحانات و كاركردن ، عملكرد مختل خواهد شد اما در بين اينها درجه ايده آلي از اضطراب وجود دارد كه سبب بهترين عملكرد مي شود . ( سطح متوسط اضطراب )

 

 

 

 

اضطراب امتحان :

اضطراب امتحان يكي از اضطرابهاي موقعيتي است كه با عملكرد و پيشرفت تحصيلي ميليونها دانش آموز و دانشجو در مراكز آموزشي رابطه تنگاتنگ دارد .

هنگامي كه فرد نسبت به كارآمدي ، توانايي و استعدادخود در شرايط امتحان و يا در موقعيت هايي كه در آنها مورد ارزشيابي قرار مي گيرد دچار نگراني ، تشويش و ترديد شود مي توان از اضطراب امتحان سخن گفت . برخي از دانش آموزان در هنگام امتحان به ويژه امتحانات سرنوشت ساز ( مثلاً امتحان نهايي ، ثلث سوم يا كنكور ) دچار تشويش شديد مي شوند و ضربان قلبشان تند مي زند .دستهايشان مي لرزد و عرق

 مي كند و احساس مي كنند كه ذهنشان خالي شده است .

علل و عوامل اضطراب امتحان:

علل و عوامل اضطراب امتحان در دانش آموزان بسيار مختلف و متعدد است اما مهم ترين علل عبارتند از : الف عوامل فردي و شخصيتي دانش آموز چون اضطراب عمومي ، پائين بودن عزت نفس ، هوش ، ارزيابي شناختي ، عدم آمادگي ، عدم توجه و تمركز ،‌روشهاي مطالعه نادرست و انتظارات بالا .

ب- عوام آموزشگاهي و اجنماعي چون انتظارات معلمان ، رقابت ، نظام آموزشي حاكم بر مدارس ، نوع درس ، موقعيت و مراقبان امتحان و مدرك گرايي

 

درمان اضطراب امتحان :

در اينجا به پيشنهادها و توصيه هايي اشاره مي شود كه رعايت آنها در هنگام مطالعه و در قبل زمان  و بعد از امتحان براي همه افراد مفيد و ضروري به نظر مي رسد .

1-اعتماد :

اعتماد به خود و اعتقاد به توانستن ، موفقيت و كامروايي را به ارمغان مي آورد . به خود اعتماد كنيد و معتقد باشيد كه قادر به انجام هر كاري هستيد .هنگامي كه شما حافظه خود را ضعيف مي دانيد ، به خود تلقين كرده ايد كه همه چيز را فراموش كنيد .

 

2- برنامه ريزي :

براي كارهاي روزمره و تصميمهاي خود برنامه داشته باشيد . برنامه ريزي ، همت و پشتكار ، پله هاي موفقيت را تشكيل مي دهند .

3- خونسردي :

دلهره و اضطراب ، عدم موفقيت را در بر دارد و شما را به سوي شكست خواهد كشاند ، به شكست فكر نكنيد و هر گونه دلهره و اضطراب را با ايجاد افكار مثبت و اعتماد به نفس از بين ببريد .

4-علاقه :

علاقه در مطالعه و انجام هر كاري ، نقش مهمي ايفا مي كند . اگر مطالب را با علاقه براي فهميدن و يا براي يك هدف مشخص بخوانيد . آنها را بهتر درك مي كنيد و بيشتر به خاطر مي سپاريد .

5-تفكر و انديشه مثبت :

به همه مسائل و موضوعات زندگي خود با نظر مثبت بنگريد . به آنچه هست فكر كنيد نه به آنچه نيست . تفكر منفي آثار زيانباري در بر دارد .

6-احساس رضامندي :

سعي كنيد كه پس ا زمطالعه هر مطلب ، خود را تقويت و تشويش نمائيد و احساس رضامندي و خود ارزشمندي كنيد .

7- تمركز حواس:

براي به خاطر سپردن و يا به ياد آوردن هر مطلب بايد تمركز حواس داشته باشيد به عبارت ديگر در حالي كه حواس شما به چيز ديگري است ، حافظه نمي تواند مطلبي را به خاطر بسپرد يا به ياد آورد .

8-فعال بودن :

در هنگام مطالعه بايد فعال بود . يادداشت برداري ، حاشيه نويسي ، طبقه بندي و سازمان دادن ، برجسته و بارز كردن نكات مهم مورد نظر ، به زبان خود تكرار كردن مطالب از جمله فنوني هستند كه انسان را در هنگام مطالعه فعال نگه مي دارد .

9-به خاطر سپردن :

در به خاطر سپردن مطالب سعي كنيد مطلب را بفهميد و خلاصه آن را در ذهن خود تكرار كنيد .

10-تكرار :

تكرار مهمترين و اساسي ترين مرحله در يادگيري درست است .

11-تحرك و ورزش :

 براي رسيدن به اهداف خود در زندگي تلا ش كنيد . روزها را با ورزش آغاز كنيد و براي تقويت روحيه ي خود ، اهدافتان را در ذهن تجسم كنيد و هر گونه ترديد در رسيدن به آنها را دور بريزيد كه ترديدها باز دارنده هستند .

12-وقت كافي براي مطالعه :

ميزان يادگيري با مدتي كه صرف آن مي شود رابطه نزديك دارد . بنابراين توصيه مي شود كه براي مطالعه وقت كافي در نظر بگيريد .

13-تقسيم مطالب :

مطالب دشوار را به قسمتهاي ساده تر و كوچكتري تقسيم كنيد .

14-تمركز نيرو :

براي اينكه بر خويش مسلط شويد بايد بتوانيد نيروي خود را متمركز كنيد و آن را در مسير هدف از پيش تعيين شده به كار بيندازيد .

15- تغذيه مناسب اعم از غذا و اكسيژن :

ذهن آدمي همچون ديگر اعضا بدن براي فعاليتهاي روزانه خود به موادغذايي و اكسيژن كافي نيازمند است . بايد با تغذيه مناسب ، انرژي مورد نياز مغز را تامين كنيد . همچنين تغذيه مناسب يكي از مهمترين عوامل مؤثر در افزايش كارايي حافظه است . از ميوه و سبزيجات تازه بيشتر استفاده شود .

16- سلامت و آرامش ذهني و عاطفي

وجود سلامت و آرامش ذهني و عاطفي شرط اصلي مطالعه خوب و موفق شدن در امتحانات است بنابراين بايد تلاش كنيد گه در آرامش فكري هر چه بيشتر به مطالعه بپردازيد و در پي ايجاد آرامش فكري و بهداشت رواني براي خود و دوستانتان باشيد .

 

موفق ، پيروز و شاد باشيد .

م –مشتاقي

زمستان 85

منابع :

هول و هراس نوشته : كريستين براش ترجمه : منير سنگلجي

اضطراب نوشته :دكتر اسماعيل بيابانگرد

روانشناسي شخصيت نوشته : آلن رابس ترجمه : سياوش جمالفر

روان شناسي ارزشيابي تحصيلي نوشته : دكتر حمزه گنجي

 

 


 

 

Copyright (c) 2005. Mehrtaha institute . All rights reserved..